在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示．

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（2）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：
（a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：______．
（b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：______．
（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示．

进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：______． gswczx 1年前他留下的回答 已收到1个回答

bise2008 网友

该名网友总共回答了24个问题，此问答他的回答如下：采纳率：87.5%

解题思路：（1）同种物质，质量跟体积成正比．
（2）相同质量，不同物质，体积不同．
（3）相同体积，不同物质，质量不同．
（4）同种物质，质量与体积的比值不变，不同物质，质量与体积的比值一般不同．

（1）实验序号1、2与3（或4、5与6）中，物质相同，质量与体积成正比．
（2）1、4实验，体积相同，物质不同，质量不同．
（3）表一中，质量和体积的比值是0.9g/cm³，表二中，质量和体积的比值是1.1g/cm³，比值不同的原因是物质不同．
（4）物质的状态变化时，质量不变，分子间的距离发生变化，体积变化，质量与体积的比值发生变化．
故答案为：（1）同种物质的质量与体积成正比．
（2）1与4（或2与5、或3与6）．
（3）（a）同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值；
（b）不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的．
（4）处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的．

点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案；固体密度的测量；液体密度的测量．

考点点评： （1）正确理解密度是物质的一种特性，同种物质，质量与体积的比值不变，不同物质，质量与体积的比值一般不同．
（2）密度和物质、状态、气压、温度有关．

1年前他留下的回答

3

　　以上就是小编为大家介绍的在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．实验时，他 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注旺民网！